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2005년 독일 프랑크푸르트 한국학교 교사 세미나에서 소개되었던 국어학습 방법입니다.
학급학생들의 수준차이를 극복하여 잘하는 아이가 지루해하지 않고, 못하는 아이도 학습의욕을 잃지 않도록 수업을 진행하는데 효과가 좋았던 방법을 소개하고 있습니다.
자세한 내용은 첨부파일 참조.
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